{"id":2027,"date":"2023-04-18T19:23:00","date_gmt":"2023-04-18T17:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.esfz.nat.uni-erlangen.de\/esfzweb\/?p=2027"},"modified":"2023-05-03T23:25:07","modified_gmt":"2023-05-03T21:25:07","slug":"fallende-strickleitern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.esfz.nat.uni-erlangen.de\/esfzweb\/2023\/04\/18\/fallende-strickleitern\/","title":{"rendered":"Fallende Strickleitern"},"content":{"rendered":"

Ich bin vor Kurzem auf ein Video gesto\u00dfen, in dem zwei Strickleitern zur gleichen Zeit fallen gelassen werden. Eine der Leitern f\u00e4llt auf einen Tisch, die andere daran vorbei. Die oberste Sprosse der Leiter, die auf den Tisch f\u00e4llt, kommt auf dem Tisch auf, bevor die frei fallende Strickleiter an dem Tisch vorbeigefallen ist. Ich habe mich mit der Frage besch\u00e4ftigt, was da genau passiert und wie dieser Effekt verhindert oder verst\u00e4rkt werden kann.<\/p>\n

Im ersten Schritt habe ich \u00fcberlegt, was ich an den Strickleitern selbst \u00e4ndern k\u00f6nnte, um herauszufinden, wodurch der Effekt \u00fcberhaupt entsteht. Beispielsweise k\u00f6nnte ich die Geschwindigkeit, mit der die Strickleiter auf den Tisch trifft \u00e4ndern oder ich k\u00f6nnte die Strickleitern auf eine schiefe Ebene fallen lassen.<\/p>\n

Nachdem ich mir verschiedene M\u00f6glichkeiten \u00fcberlegt hatte, die ich \u00e4ndern konnte, war der n\u00e4chste Schritt diese in die Tat umzusetzen. Dazu habe ich mir Gedanken gemacht, wie ich beide Strickleitern gleichzeitig fallen lassen kann. Ich habe anfangs versucht, die Leitern mit einer Stange zu fixieren, diese Herangehensweise hatte aber als Nachteil, dass die Leitern nicht exakt zur gleichen Zeit gefallen sind und dass es aufwendig war, die Konstruktion f\u00fcr jeden Versuch neu aufzubauen. Ich habe einige weitere Methoden ausprobiert und trotz einiger Fehlschl\u00e4ge hat es Spa\u00df gemacht, mit den Tutoren zu \u00fcberlegen, wie ich mein Ziel erreichen kann. Durch einige Denkanst\u00f6\u00dfe bekam ich einen Einblick, wie wissenschaftliche Experimente m\u00f6glichst konstant wiederholt werden k\u00f6nnen. Schlie\u00dflich bin ich mithilfe der Tutoren auf die L\u00f6sung gekommen, die Strickleitern auf einen Faden aus Wolle zu h\u00e4ngen und diesen dann durch eine Flamme durchtrennen zu lassen. Diese Methode wird auch von Forschern verwendet, um Faktoren wie das Handzittern zu eliminieren.<\/p>\n

Nun dachte ich, ich k\u00f6nnte mit dem Experimentieren beginnen. Sobald ich aber mit der Hochgeschwindigkeitskamera das erste Experiment filmen wollte fielen mir deutliche Streifen auf der Aufnahme auf. Diese sind durch Lichter im Raum entstanden, die vom Netz mit 50 Hertz betrieben werden. Man k\u00f6nnte meinen, dass die Streifen nicht so schlimm sind und die Daten trotzdem ausgewertet werden k\u00f6nnen. Ich habe versucht, sinnvolle Daten aus dem Video zu ziehen, Das Flackern war aber so stark, dass nicht mehr zwischen Strickleiter und St\u00f6rflackern unterschieden werden konnte. Um dieses Problem zu l\u00f6sen, werde ich n\u00e4chstes mal LED Lampen verwenden.<\/p>\n

Der ganze Versuchsaufbau hat leider lange gedauert, deshalb kam ich in der Woche nicht zum Experimentieren, aber ich bin gespannt, welche Ergebnisse ich in der n\u00e4chsten ESFZ Woche erhalten werde.<\/p>\n

Antonino Semen<\/p>\n

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